J’apprends à bien me tenir est une méthode de travail basée sur l’apprentissage visuel, pour améliorer le comportement de l’enfant, grâce à des cartes qui représentent les situations les plus conflictuelles et communes, souvent présentes dans le milieu familial, scolaire et social.
Le cahier de soutien, J’apprends à bien me tenir est particulièrement recommandé pour travailler avec des enfants avec le TDAH. Il comprend des cartes avec des images et des explications pour faciliter l’identification des différents types de comportements et réfléchir sur les conséquences possibles de la réalisation d’une action donnée.
- Améliore le comportement de l’enfant
- Aide à prendre conscience des conséquences de sa propre conduite
- Apprendre à contrôler ses impulsions (auto-contrôle)
- Travailler sur l’estime de soi
- Augmente l’assertivité
Tout le monde le recommande ! Découvrez-le vite !
J’apprends à bien me tenir est une méthode de travail basée sur l’apprentissage visuel, pour améliorer le comportement de l’enfant, grâce à des cartes qui représentent les situations les plus conflictuelles et communes, souvent présentes dans le milieu familial, scolaire et social.
Le cahier de soutien, J’apprends à bien me tenir est particulièrement recommandé pour travailler avec des enfants avec le TDAH. Il comprend des cartes avec des images et des explications pour faciliter l’identification des différents types de comportements et réfléchir sur les conséquences possibles de la réalisation d’une action donnée.
J’apprends à bien me tenir travaille sur des aspects importants comme :
• L’estime de soi
• L’assertivité
• Les bons comportements
• La maîtrise de soi
• Les relations sociales
PRINCIPAUX OBJECTIFS
• Améliorer le comportement de l’enfant
• Prendre conscience des conséquences de son comportement
• Renforcer le contrôle de l’impulsivité (auto-contrôle)
• Travailler sur l’estime de soi
• Augmenter l’assertivité
Voulez-vous améliorer le comportement de votre enfant ? Découvrez maintenant cette méthode !
