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Cahiers de lecture et de compréhension de texte 4- Les textes 3
978-84-19646-13-2
Dans le cahier Lectures inclusives 4- Je lis des textes III, nous travaillons :
· La lecture de jusqu’à 300 mots pour lire et comprendre des textes.
· Production de textes descriptifs d’animaux ou de paysages, tableaux, dialogues.
- Orthographie : gr-gl, fr-fl, tr-dr, mp-mb, majuscules.
- Grammaire :verbes, pronoms, noms communs et propres, énoncés interrogatifs et exclamatifs.
Ce matériel est orienté spécialement pour des élèves de CE1. Cependant, il est spécialement recommandé pour des élèves qui présentent des difficultés d’apprentissage ou pour le développement de la lecture-écriture, car il offre des exercices qui augmentent en difficulté progressivement. Ainsi, l’élève avance à son rythme. Il sert pour une écoleinclusive.
Améliore sa compréhension écrite et lecture-écriture grâce à Lectures inclusives 4
Améliore la compréhension écrite de façon générale
Le numéro 4 de Cahiers de lecture et de compréhension de texte fait partit d’une collection de 21 cahiers dédiés à développer la lecture-écriture et compréhension écrite. Ce cahier, ainsi que le 2 et le 3 sont le soutien parfait pour des élèves de CE1.
Le matériel travaille la troisième partie des textes de façon amusante et motivante avec des aides visuelles.
✔ Travaille :la lecture, l’écriture, la grammaire, le vocabulaire et orthographie.
✔ Grille de 3mm.
✔ Lettre script et minuscule.
✔ Développe le travail autonome de l’élève et sert pour la diversité en classe.
✔ La difficultés des exercices augmente de façon progressive.
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